Durante estos días estamos conociendo mejor nuestro cuerpo y también a Daniel, nuestro protagonista de la semana.
Realizamos su silueta en papel continuo y después nos planteamos el medirla.
Como en clase tenemos metro, los niñ@s en pronto se dieron cuenta que con el metro lo podríamos medir y así lo hicimos.
Pero después nos pusimos a pensar cómo podríamos medirla si no tuviéramos metro en clase.
En primer lugar, después de pensar un ratito, dijeron el brazo. Así lo hice, pero vimos que era un poco incómodo.
Finalmente descubrimos el palmo, el pie y los pasos.
Lo propios niños hicieron de reporteros fotográficos.
Estas son las primeras fotos de mis alumnos, su primera toma de contacto con la cámara.
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