10 may. 2008

LOGICO-MATEMÁTICA

Son muchas las situaciones cotidianas en las que podemos trabajar las matemáticas en el aula: contar los niños que han venido a clase, los que faltan, el día de la semana, los días que faltan para el cumpleaños de...

Las actividades deben de ser en primer lugar a nivel manipulativo. Aqui vemos como empezamos a trabajar la decena a traves de un juego en vertical. Antes ya hemos realizado numerosos conteos de niños, materiales, objetos... y los hemos agrupado de diversas manera: de 2 en 2 , de 5 en 5, ahora nos toca de 10 en diez.

Aqui vemos como Iván propone una serie de decenas, Asmae las resuelve y viceversa.



1 comentario:

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